在校园的想政评释与文化启迪中，有这么一群身影——“五老”志愿者。他们怀揣着对青少年景长的转化与对优良家风家教传承的就业感，积极投身于家风评释进校园活动，成为冬日校园里缓和的征象线。

“五老”志愿者来自不同的范畴，有着丰富的东谈主生经历。在家风评释进校园活动中，他们充分领路各自的上风，以各样化的神气将家风家教的种子播种在学生们的心间。12月13日下昼，淮北市杜集区石台镇关工委鸠集镇新时间好意思丽践诺所走进白顶山小学开展“传承家风家教 铸就好意思好将来”活动。

“五老”志愿者马玉龙向家长和学生们讲述古今经典家风故事，让学生了解什么是家风、家训，探究学生孝老爱亲，传承优良家风，让学生们赫然在与他东谈主走动中要尊重他东谈主、敦厚守信，才气建立精致的东谈主际联系，收货尊重与信任，让家长和学生赫然精致家风家教关于孩子成长的道理。他无邪的讲述别有宇宙，学生们听得饶有兴味，每每建议困惑，与马爷爷伸开强烈的互动。

“爸爸姆妈常说‘匡助别东谈主放纵我方’，这是我家的家风家教。”“五老”志愿者樊庆云探究学生们以 “我家的传承” 为主题，共享我方家庭中的小故事、小规章，同学们纷繁奋勇发言，用稚嫩的说话讲述着长者们教给本人的作念东谈主作念事准则。

有的小一又友讲述了长者冗忙检朴的生涯风气对我方的影响，比如，父母老是会带着我方作念些力所能及的工作、手工，在家里的小院子里种菜，既好意思化了庭院又收货了食品。对家里的旧物进行小矫正，作念些收纳袋、纸巾盒，既能开采创造力还能普及我方的入手操作智商。有的同学共享了家庭中尊老爱幼、邻里和气的温馨遽然，这种调解的家庭与邻里联系让我方懂得如何干爱他东谈主、崇礼向善。

樊爷爷在一旁厚爱倾听，当令探究学生们想考这一个个小故事背后所蕴含的价值不雅，并与民众共同探讨如何将这些优良家风在我方的家庭中传承和发扬。

领路中华优秀传统文化，栽种好意思丽调解家风，石台镇以栽种和践行社会认识中枢价值不雅为根底，以设置好意思丽家庭、实行科学家教、传承优良家风为要点，开展民众雅俗共赏、接地气的宣讲、文艺上演、家风共享会等，让家风评释走进农村、社区、校园，以好家风、好家训带动家庭设置，鼓吹石台镇精神好意思丽设置深切发展，为培养时间新东谈主、加强下层社会解决凝华富贵力量。

王倩雯