作家：天津农学院马克想宗旨学院西席 张雅光

2024年9月，习近平总文书在天下造就大会上强调，讲究诓骗新期间伟大变革得胜案例，充分施展红色资源育东谈主功能，不断拓展执行育东谈主和汇聚育东谈主的空间和阵脚。党的十八大以来，以习近平同道为中枢的党中央高度深嗜红色资源利用和红色旅游发展就业，强调要用好红色资源，传承好红色基因，把红色山河祖祖辈辈传下去。想政课是落实树德树东谈主根底任务的关节课程，具有显著的政事性、表面性、想想性和期间性，承担着培养期间新东谈主的重担。要充分施展想政课主阵脚和主渠谈作用，将红色资源融入想政课造就教诲全经由，讲好红色故事，传承红色基因，创新红色造就，让红色成为想政课树德树东谈主的鲜亮底色，戮力培养更多让党冷静、爱国奉献、担当民族复兴重担的期间新东谈主。

把捏红色资源价值意蕴。红色是中国共产党、中华东谈主民共和国最鲜亮的底色；红色标志光明，凝合力量，考验奋进，引颈以前。红色资源是中国共产党东谈主在翻新、建树、改良始终执行中酿成的可贵金钱，既包括翻新古迹、翻新记挂馆、翻新文物等物资形态，也包括党的精神谱系、翻新文化、红色基因等精神形态。红色资源承载着党的上升历史与初心就业，记载着中国共产党东谈主的上升萍踪，熔铸着中国共产党东谈主摧毁拼搏、不懈上升的红色血脉，彰显着中国共产党东谈主的政事实践，具有政事信仰引颈功能。红色资源以历史为干线，以事实为根基，果真记载了党的百余年上升历程，蕴含着真切的想想内核，具有叙事价值。红色资源是在翻新和建树始终执行中滋长润泽的，是民族精神与期间精神相谄媚的家具，所传达出的内容兼具期间之理与东谈主生之理，因而具有说理价值。

激活红色资源精神密码。红色基因以特定的精神密码进行传承。在始终翻新执行中，一代代共产党东谈主摧毁拼搏、不懈上升，酿成了五四精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、抗战精神等伟大精神，构筑起了中国共产党东谈主的精神谱系，蕴含着红色基因。翻新博物馆、翻新记挂馆、党史馆、义士陵寝、影像府上、笔墨府上是党和国度红色基因库。红色资源承载着一个个闪光的历史回来，是重温党的光泽历程、传承红色基因的伏击载体。想政课要讲究挖掘并用好红色资源，回复红色基因的原来和历史，讲了了红色资源背后的翻新精神和红色故事，从历史维度、表面维度和执行维度等解读红色基因，激活红色基因的精神密码，培养青少年学生的政事认可、想想认可、表面认可、情感认可，施展红色资源感染东谈主、造就东谈主、教唆东谈主的作用。

精心用情讲好红色故事。小故事蕴含大真义。依托想政课教诲体系，针对青少年的明白特质和经受技巧，精心用情讲好红色故事，用想政课的表面凝真金不怕火红色故事之魂。讲好红色故事，不是浅易地把想政课上成“故事会”，而是准确把捏翻新历史的果真内容和翻新先烈的感东谈主业绩、高尚情操，登第蕴藏显著精神内涵和价值导向的素材，用想政课的表面索要出有价值导向、多情感、有温度的红色基因故事，通过故事中的历史与现实、表面与实践、真义与家常，让青少年学生真切聚集“中国共产党为什么能，中国特色社会宗旨为什么好，九九归一是马克想宗旨行，是中国化期间化的马克想宗旨行”。弄了了其中的历史逻辑、表面逻辑、执行逻辑，将表面寓于红色故事之中，用理诠释服青少年，用红色故事感染青少年，教唆青少年知史爱党、知史爱国，从红色故事中经受上升力量，刚毅不移听党话、跟党走，把爱国情、强国志、报国行自愿融入党和东谈主民的奇迹之中，凝合起结束中华英才伟大复兴的磅礴精神力量。

创新红色造就样式轮番。充分施展红色资源育东谈主功能，继续红色血脉，传承红色基因，要善用“大想政课”，深嗜诓骗执行造就样式，将课堂从校内向校外蔓延，把青少年带到翻新原址，在历史发生地开展专题教诲、参不雅教诲、情感教诲等多种神情，众人讲、现场听、个东谈主悟，让青少年亲自感受历史事件的发生，强化对翻新精神的认可，把课堂表面讲明与现场体验等执行造就相谄媚，结束想政小课堂与社会大课堂相谄媚，施展执行育东谈主功能。红色经典记载着党的光辉历史，承载着红色翻新传统，要组织开展朗诵红色经典原著、不雅看红色电影等活动，教唆青少年在朗诵红色经典中经受文化营养和精神力量，培育爱国情感，点亮信仰之灯。在全媒体期间，要建树起线上线下相谄媚的立体红色阵脚，把传统妙技和新媒体妙技相谄媚，通过“微视频”“微电影”“微课”等青少年脍炙人丁的神情，营造图像、笔墨、故事叙述者与听故事的东谈主相和会的立体形态教诲情境，增强红色文化的线路力、传播力、影响力，普及育东谈主成果，造就教唆青少年纵容说明红色传统、传承红色基因，继续红色血脉，确保红色山河永不变色。